教育部日前公布了中国国际大学生创新大赛（2023）获奖结果，学校信息工程学院学生张毅杰负责的《护塔战腐——高压铁塔腐蚀自主检测先行者》项目，荣获主赛道国家级铜奖；商船学院学生田深芃负责的《深蓝卫士——应用于复杂水域一体化海事自主监管系统》项目，荣获入围总决赛奖。“护塔战腐”学生科创团队依托于学校基础实验实训中心苹果树工坊的培养模式，聚焦高压电塔腐蚀检测的未来前景与传统人工检测模式的升级换代，研发出一套多功能高压铁塔无人自主在线检测系统，期间针对社会现有行业痛点问题进行深入调研考察，对症下药，为满足市场需求不断进行工程创新研究。“深蓝卫士”科创团队以学校在智能通信、工程技术和航运监管领域的学科优势为基础，专注于船舶监管领域。自主设计了一种应用于复杂水域一体化海事自主监管系统。该系统融合AIS、可见光、红外等多源感知系统，结合相关算法、无人机巡航等相关技术，实现对划定水域进行海事监管。与现有船舶监管系统相比，实现目标轨迹可视化，对于船舶警示区监管具有重要意义。参赛期间，指导教师团队带领团队成员对项目计划书、PPT、路演答辩等各个环节进行认真打磨，反复演练。在参赛团队的不懈努力下，两个项目成

为全面落实《国务院办公厅关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》等文件要求，推进我校大学生创新创业训练项目（简称“大创项目”）工作的优化与发展，增强学生的创新创业实践能力，同时发掘和培育更多的创新创业人才，我校教务处精心组织了国家级大创项目评审推荐会。此次活动于4月10日顺利举行，邀请了来自上海理工大学等四所高校的9位校外创新创业专家，共同参与我校大创项目的遴选与推荐工作。经过严格筛选，共有来自12个学院（部门）的75个项目团队参加了此次评审答辩。各团队充分准备，展现出积极向上、团结协作的精神风貌，向专家们详细阐述了项目内容、创新点或特色以及预期取得的成果。经过激烈的角逐和公正的评审，最终《向全方位海浪能量收集的多轨道摩擦电纳米发电机及其电源管理电路》等56个项目脱颖而出，拟推荐为2024年国家级大创项目。其中，具有航运、物流、海洋特色的项目49项，占比高达87.5%。此次评审推荐会不仅激发了我校学生的创新创业热情与活力，而且通过与校外专家的深入交流，进一步拓宽了项目团队的视野与深度。同学们对此次活动给予了高度评价与赞许。在以后的工作中，教务处将继续贯彻落实学校“三个指导意见”，致力于

为持续做好第十届中国国际大学生创新大赛准备工作，学校近日陆续组织一系列大赛辅导活动，内容涉及创新创业能力培养、团队组建、商业计划撰写等参赛的关键要素。教务处、各学院竞赛指导教师、双创课程授课教师及四百余名学生参加了辅导。3月20日，邀请鹰创投资董事长、汉理资本合伙人钱晨，做了《大学生创新创业精神与能力培养》辅导报告。报告结合实际案例，分析大学生培养创新创业精神的必要性和紧迫性。强调大学生通过系统学习、实践锻炼和团队协作等方式，提升自己的创新思维、创业技能和市场洞察力。3月27日，上海睿仁投资总经理、复旦大学和上海交通大学创业导师施强以《参赛团队的组建》为主题对师生进行辅导。他指出大学生开展“靠谱”的初创项目，关键是项目的可行和可信。团队的架构和成果要符合大学生实际，是为可行；小而不美，有短板的初创团队，是为可信。团队应重点聚焦在参赛项目的核心任务、核心竞争力，组建可行可信的团队。4月3日，邀请上海创业指导专家志愿团梅蕊老师，主讲《如何打造一份高质量的商业计划书》。详细阐述了商业计划书的作用、准备过程以及结构安排，特别强调了计划书中的创新点和可执行的重要性。并通过分享成功案例，让商业计划

为做好第十届中国国际大学生创新大赛准备工作，准确理解和把握赛事内涵和要求，深入挖掘和培育我校创新创业项目，提升参赛项目水平，3月6日下午，学校邀请中国高校产业投资联盟副理事、大赛国赛评委蒋公宝做辅导报告，教务处、各学院分管竞赛项目的指导教师和200余名学生现场聆听了报告。蒋公宝首先介绍了大赛赛制和备赛要点，对参赛赛道、团队成员配备等方面做了详细介绍，重点强调有境外高校学籍学生参加国际专项赛的优势；鼓励具有社会实践经历的同学参加“青年红色筑梦之旅”赛道；对创新大赛高层级项目做了细致介绍并展示了国赛金奖案例。最后他号召学生积极备赛，利用本届大赛在上海交通大学举办的地利优势，取得好成绩。此次辅导报告举办，让学生进一步对创新大赛有了全新的认识与体验，激发了学生的创新意识，提高了学生的创新创业热情，为下一步挖掘和培育更多优秀的创新创业项目奠定了坚实的基础。学校将陆续开展大赛系列培训，为我校师生参赛做好支持和服务。图1 教务处徐志京副处长做简要动员图2蒋公宝现场授课图3辅导报告现场

12月8-10日，由教育部高等学校工程训练教学指导委员会主办的2023年中国大学生工程实践与创新能力大赛国赛（“智能+”赛道）在吉林大学举办。来自全国228所高校、371支代表队的1437名参赛选手同场竞技，参与智能物流搬运赛项和生活垃圾智能分类赛项的全国决赛。我校学生陈源材团队获得金奖，王怡博团队、郭博团队获得2项铜奖，实现国赛获首金的历史性突破。比赛由工程训练中心负责组织，竞赛指导团队胡肇炜、徐舒翎、赵忠贤、沈海荣等老师积极备赛，指导3个团队均获上海市赛特等奖，晋级国赛。工程训练中心将继续秉承“以赛促教、以赛促改、以赛促育”的理念，从提升学生工程实践和创新能力角度出发，激发学生学习志趣和工程创新潜能，充分发挥科技创新实践平台优势，为培养优秀的创新实践人才不断努力，为推动学校高质量发展作出更大的贡献。本届大赛由教育部高等学校工程训练教学指导委员会主办，共设3个赛道、8个赛项。大赛旨在深化高等工程教育改革，加强卓越工程人才培养，每两年举行一届。吉林大学承办的“智能+”赛道，涉及机械设计制造、新能源、电子信息、控制科学、人工智能等多个领域知识技术的综合应用。获奖名单序号赛项名称参赛队伍成

2023年“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛近日落下帷幕，共有来自全国1600多所高校、59000多支队伍、约18万人参加该项赛事。本届比赛共评选出本科组全国一等奖299项，获奖率为0.55%。我校学生获得全国一等奖1项。参赛队伍在竞赛期间团结协作、勇于拼搏，由理学院洪敏浩老师指导的黄义琢、常欣、罗晓莉团队勇夺全国一等奖和上海市一等奖。另外还获得上海市二等奖4项、三等奖3项。2023年上半年举办的美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）共吸引了来自多个国家与地区的20858支队伍参赛。我校参赛队伍共获得全美一等奖2项，全美二等奖9项。由理学院张丽华老师指导的蔡佳彤、程屹铭、李相材团队和梁应极、陈思远、陶柯蓉团队获得一等奖。“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛创办于1992年，在1994年被教育部列为全国大学生四大赛事之一，目前已成为全国高校规模最大的综合性学科竞赛，也是世界上规模最大的数学建模竞赛。美国大学生数学建模竞赛是由美国自然基金协会、美国数学学会、美国工业与应用数学学会等联合举办的国际性大学生数学建模竞赛，是国内外著名科研机构和企业将其作为衡量学生素质和水平的重要依据。竞赛由学校