为了加强对专业的检查和指导，促进专业建设和改革，明确专业教学改革的目标和方向，学校决定对新办本科专业开展教学评估工作。今年，信息与计算科学和自动化两个专业率先接受评估，评估采取学院（部）自评和校外专家现场考察两个阶段。
6月21日，学校聘请复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学、华东理工大学、上海大学及上海市教育评估院相关专家进校现场考察。
蔡存强副校长在致欢迎词后，向专家简要介绍了学校基本情况和本次专业评估的目的。他指出，从今年开始启动新办专业评估工作，这是学校自我加压、主动适应教育部分类指导的发展方向的一项重要的举措，旨在加强内涵建设，切实提高学校本科教学质量。他还希望专家们把评估工作的重点放在查找问题上，通过全方位的评估，为专业的发展指明方向。上海市教育评估院林江涌老师在会上作了讲话，他对我校率先主动聘请校外专家对专业进行评估的做法表示支持。
专家们根据专业进行分组考察，他们通过听取学院（部）领导和专业负责人介绍本专业基本情况、随堂听课（或查阅试卷）、查阅专业建设相关材料、实地考察专业实验室、随机抽查学生毕业论文，分别召开教师、学生座谈会，对评估专业进行全面了解情况后对其进行评议，并就评议意见并进行反馈和交流。专家们在肯定所评估专业办学成绩的同时指出了其存在的主要问题，并提出了改进的建议。
学校将专业评估工作作为一项常规工作来抓，每年都安排一定数量的专业进行评估。通过专业评估，促进专业的健康发展，对专业建设将起到有力的推动作用，从而促进学校本科教学整体水平的提高。