为深入贯彻相关文件精神，大力开展青少年生态文明教育，发挥大中小学生参与保护生态环境的主观能动性，建立健全青少年生态文明教育长效机制，上海市教委等十一部门决定举办第三届上海市青少年“双碳”方案提案大赛。鼓励本市青少年立足社区、学校开展科技发明和实践调查，为建设美丽上海、美丽中国建言献策。
一、大赛赛项、级别及比赛形式
1.大赛赛项与级别
高校组：新能源开发与利用技术、碳管理。
列入我校2024年本科生学科竞赛分类表，竞赛级别为D类。
2.提案类别
参赛团队需围绕所选赛项，结合并应用工程技术、自然科学、社会科学等领域知识、技能与方法，选择对应的提案类别进行参赛。
科技发明类：提交1项发明创造作品，本类项目需证明能够有效解决实际存在的相关问题，或在一定条件下，通过进一步研究有可能被证明、实现或转化为解决相关问题的创新科技发明或应用研究。
实践调查类：提交1个实践调查项目，本类项目需通过科学的调查实践及分析，反映问题和现状等内容，并从青少年的视角向相关部门、媒体、周边公众提出积极可行的合理化建议、倡议或行动准则，得到积极反馈和取得一定成效。
二、参赛条件
1.参赛对象
我校各类在校学生。
2.报名形式
以团队形式报名参赛（每队不超过4人）。
报名团队须有明确的推荐单位（学校及科研院所、校外教育机构组织）及指导老师。
三、评审规则
1.原创性：参赛学生团队须对参赛作品原创性做出书面申明。原则上参赛作品应为2022年以来的新项目。
2.自主性：提案中的核心内容必须是参赛学生团队主要构思、自主完成，符合该参赛团队相应学段的知识结构和本年龄段认知水平。
四、报名程序与时间节点
1.2024年9月15日24：00前，提交电子版《2024年第三届上海市青少年“双碳”方案提案大赛申报表》至smu1909_kc@163.com，申报表见附件2。
2.2024年9月20日15：00前，登录http://www.micm.cn/或扫描下方二维码进行线上填报。提交提案及配套材料，完成线上报名。并请参赛团队负责人加入校内赛事群（二维码见附件3），便于交流沟通。
科技发明类
实践调查类
3.参赛资料要求:
（1）加盖校教务处公章的PDF电子版书面报名材料。
（2）参赛作品演示文档（PPT转PDF形式），须包含团队介绍、现象分析、调查与研究、解决方案、研究成果、方案亮点等。
注意：文件命名格式为“赛项-类别-提案名称-队伍名称-推荐单位-书面报名材料/演示文档”，例如：A1-实践调查类-社区垃圾分类优化建议-美丽校园战队-XXX小学-演示文档。
五、联系人
教务处：罗老师 021-38284279 dlluo@shmtu.edu.cn
后勤中心：魏老师 021-38283029 gxwei@shmtu.edu.cn
附件：
附件1-2024年第三届上海市青少年“双碳”方案提案大赛赛项主题及提案方向参考.docx
附件2-2024年第三届上海市青少年“双碳”方案提案大赛申报表.docx
附件3-上海市青少年“双碳”方案提案大赛校内群二维码.docx
教务处、后勤中心
2024年7月30日